educational technology

Micro study on using Among Us! for practice Methods Intervention Among Us! Groups of 10-students (max possible) Pedagogical sequence: Pre-task activities (mostly asynchronous), ~20 min. 2 x 40-min. sessions of Among Us!

Interacciones en vivo y preguntas (Slido) Resultados de investigación-acción con Among Us! Variable Mdiff t p-value Effect size (d) Actitud hacía el inglés 0.13 0.88 0.389 n.s. 0.19 Deseo de aprender inglés -0.

¿Por qué utilizar tecnología en la educación? ¿La tecnología mejora significativamente el aprendizaje? ¿Qué ofrece como posibilidades con más potencial pedagógico? ¿Qué conservar de la educación virtual?